Leerlingen konden kiezen uit verschillende lezingen over ‘kindertaalverwerving’, ‘de wortels van het kwaad’, ‘Waterloo – de beroemd(st)e slag uit de wereldgeschiedenis’ ‘óf ‘IJsland: land van vuur en ijs’. Docenten vertelden over hun persoonlijke belangstelling, hun expertise op een bepaald gebied en/of brachten een bijzondere boodschap over. Er waren ook presentaties over ‘studeren en werken bij defensie’, ‘het belang van lichamelijke opvoeding’ en ‘de kracht van framing’. Een lezing ging specifiek in op deze (corona)tijd van ongebreidelde verspreiding van fake news, complottheorieën, halve waarheden, sensatieberichten en pure fictie. Het is jammer dat deze academiedag alleen voor leerlingen kon worden georganiseerd.